Slik står Molde · august 2026

Folkehelseoversikten for Molde kommune (2023) er et kunnskapsgrunnlag for planstrategi og planer, vedtatt i kommunestyret 14.12.2023. Dokumentet beskriver helsetilstanden i befolkningen og påvirkningsfaktorer for helse, og er laget på tvers av sektorene. Helsetilstanden i Molde er gjennomgående like god eller bedre enn fylkes- og landsgjennomsnittet, med høy forventet levealder og lave sosiale forskjeller i levealder sammenlignet med resten av landet. Tre hovedutfordringer identifiseres: psykiske plager og lidelser (særlig blant unge jenter), sosiale helseforskjeller, og utenforskap fra utdanning og arbeid. Dokumentet har en analytisk og kunnskapsbasert tone, med vekt på områder kommunen kan påvirke, og understreker at folkehelsearbeid er tverrsektorielt og krever samarbeid mellom offentlig, privat og frivillig sektor.

• Program for folkehelsearbeid (Folkehelseprogrammet)

  Tiårig nasjonal satsing (2017-2027) for å utvikle kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og livskvalitet, med fokus på psykisk helse og rusmiddelforebygging. Molde deltar gjennom prosjektet Mosaikk.

• Mosaikk

  Samarbeid mellom kulturskolen og grunnskolen i Molde (2021-2025) for å gi barn og unge et rikere læringsmiljø preget av inkludering, tilhørighet, trivsel og mestring gjennom kunst- og kulturfagene. Gjennomføres ved pilotskoler.

• Livet & Sånn

  Opplæringsmateriale for folkehelse og livsmestring, utarbeidet av Ålesund kommune og implementert i Molde. Universalforebyggende tiltak for barn og unge, foreldre og ansatte i barnehager og skoler.

• BTI-modellen (Bedre tverrfaglig innsats)

  Samarbeidsmodell for tidlig oppdagelse og innsats som sikrer koordinert innsats overfor barn, unge og familier på tvers av tjenester.

• Oppvekstreformen

  Nasjonal reform der kommunene skal styrke tidlig innsats og forebygging, tilpasse hjelp til barn og familier, ivareta rettssikkerhet og effektivisere barnevernet. Krever innsats og endringer i hele kommunen.

• Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis

  Satsing i regi av Utdanningsdirektoratet der barnehage, skole og PPT deltar, med mål om å bygge kompetanse til ansatte og laget rundt barnet slik at elevene styrkes og det samlede tilbudet blir likeverdig.

• InnbyggerLaben Innom

  Nysatsing for å legge bedre til rette for innbyggerdialog og medvirkning i kommunale prosesser.

• Kulturskole for alle

  Kulturskolens visjon med planmessig og langsiktig arbeid for å gjøre kulturskolens tilbud relevant og tilgjengelig for en bred målgruppe, inkludert 32 friplasser.

• StikkUT!

  Friluftslivsordning som når mange. I 2022 var det 5 515 aktive deltakere i Molde (17,2 % av innbyggerne) med 130 607 registrerte turer.

• Styrk aldringa

  Samarbeid mellom Møre og Romsdal fylkeskommune og Høgskolen i Molde for å gjøre forskning på effektiv styrketrening mer kjent og teste styrketrening på flere grupper. Forprosjekt med friske eldre i Molde.

• Plan for svømmeopplæring 2023-2027

  Vedtatt plan for svømmeopplæring for grunnskolen i Molde med tilhørende tiltak for å opprettholde høy svømmedyktighet.

• Klima- og energiplan 2023-2035

  Kommunens første klima- og energiplan, vedtatt i 2023, som adresserer klimaendringer med økt sannsynlighet for kraftig nedbør, regnflom, skred og stormflo.

• Handlingsplan mot vold i nære relasjoner 2021-2025

  Interkommunal handlingsplan som adresserer vold i nære relasjoner, med informasjon om omfang og status. Antall overnattingsdøgn ved Krisesenteret øker.

• Forebyggende hjemmebesøk til eldre

  Tilbud der kommunen har samtaler med eldre innbyggere om trivsel, helse og behov. Identifiserer utfordringer knyttet til bolig, transport og digitalt utenforskap.

• Lundavang-transformasjonen

  Transformasjon av sykehusdriften på Lundavang til ny bydel med gode nabolag, med brede medvirkningsprosesser høsten 2022 som kunnskapsgrunnlag for reguleringsplanarbeidet.

• ABC for god psykisk helse

  Nasjonal pilotkampanje – ABC står for act, belong, commit (gjør noe aktivt, gjør noe sammen, gjør noe meningsfullt). Barnehager, skoler, høgskoler og arbeidsplasser er sentrale arenaer.